BIENVENIDA AL PORTAFOLIO EDUCATIVO
Hola soy Graciela Ortiz con la carrera en Psicología y Maestra en educación de plataformas digitales en educación a distancia. Hoy estoy compartiendo este portafolio educativo, donde encontrarás varias entradas que contienen información importante sobre el proceso de evaluación.
INTRODUCCIÓN
En la actualidad los procesos de enseñanza aprendizaje han sido transformados de manera importante debido a las situaciones de pandemia que hemos vivido. Los Blogs educativos o edublogs son herramientas educativas muy interesantes por ser también instrumentos de evaluación ya que permiten el desarrollo de la creatividad y el pensamiento con significado.
En las instituciones educativas se han hecho adaptaciones curriculares en todos los programas para poder utilizarlos en los entornos virtuales y seguir desarrollando la práctica docente.
ACTIVIDAD 1.-
A través de un breve resumen en una linea de tiempo tenemos la explicación de 5 grandes períodos de la evaluación, podremos ver como es la evolución de este proceso en el contexto educativo.
En esta actividad podremos apreciar cuando surge la metodologia constructivista y el concepto de “ambiente entorno de aprendizaje” como esencial para entender la
dependencia entre enseñanza-aprendizaje. Añadiendo que “el desarrollo
intelectual de los estudiantes no se puede entender aisladamente, sino sólo
dentro de su entorno escolar particular.
Coincidiendo con el maestro Zemelman quien dice en una
de sus famosas frases…
"El sujeto que se
atiene a su pensar analítico pero sin atender sus demás facultades no tiene
conciencia...”
ACTIVIDAD 2.-
FORMULARIO DE EVALUACIÓN
La evaluación se pone en práctica mediante un instrumento de recolección de datos que representan la construcción evaluadora en el aula, igualmente la participación que tiene el docente en la interpretación de los alumnos . Si gustas participar puedes contestar el formulario.
Aquí el acceso a la prueba
ACTIVIDAD 3.-
POSTER DIGITAL INTERACTIVO
Hacer un poster digital interactivo fué una de las tareas más enriquecedoras para mostrar lo que es la evaluación. Te invito a visualizarlo e interactuar con la información .
ACTIVIDAD 4.-
PODCAST EDUCATIVO
En esta actividad te comparto mi experiencia como docente online... donde la evaluación de los aprendizajes se llevan a cabo a través de técnicas y herramientas utilizadas completamente en linea, siendo un proceso donde los tipos de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa son el formato curricular que cumple el docente para documentar y evaluar logros, procedimientos, conductas , avances y desempeño de los estudiantes.
Grabado en la plataforma Anchor por ser la forma más fácil de hacer un podcast y con la cortesía de Spotify , tenemos este material disponible para ser escuchado, este responde a las preguntas más relevantes de la práctica educativa que son:
ACTIVIDAD 5.- INTERACTIVA
Te invito a participar en esta actividad lúdica: ROMPECABEZAS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA. Tienes un reto, el rompecabezas medirá tu tiempo en la actividad. !SUERTE!
- ¿Cuales son las ventajas y desventajas del uso de un Portafolio Educativo?
Como hemos podido apreciar las ventajas del uso de un PORTAFOLIO EDUCATIVO está en el apoyo hacia el estudiante como forma de fijar sus aprendizajes de manera responsable y creativa, ya que promueve ampliar sus competencias digitales. Es en el formato digital donde el portafolio permite almacenar tareas, archivos, carpetas, grabaciones,ilustraciones ,etc. Como desventaja o limitación puedo decir que solo encuentro la necesidad que tendrán docentes y alumnos de poseer conocimientos sobre el uso de esta herramienta , así como los recursos tecnológicos que deberán estar accecibles a ellos.
- ¿Cómo retroalimento las evaluaciones de mis estudiantes?
- La retroalimentación es un proceso socio-emocional en la educación pues vincula al docente y al alumno en el reconocimiento y responsabilidad que conlleva el proceso de enseñanza.aprendizaje. Al respecto utilizo primero que nada un saludo respetuoso y posteriormente hago referencia a las fortalezas que presenta en el desempeño de la actividad a evaluar, enseguida muestro características que pueden ser puntos débiles en el trabajo ajustando a la individualidad los logros y metas que deberá enfocar para su mejora personal en sus aprendizajes. Suelo hacer retroalimentación de manera continua, en forma oral y escrita a cada uno de mis estudiantes.Creo que cada estudiante tiene valores que nos permiten reflexionar y seguir aprendiendo de esta práctica educativa. Todos los docentes debemos considerar el uso de la retroalimentación no sólo como un elemento de la evaluación, sino también como un factor guía de nuestro propio desempeño en la docencia.
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